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News

March 19, 2020
e-Learning Opportunities March 23-27

Email sent to Families and Students on 3/19 at 6 p.m.

En español abajo

Dear District 207 Students and Families,

In a partnership between the District 207 Educational Association and the District 207 Administration, we are planning to pilot e-Learning enrichment opportunities beginning Monday, March 23 through Friday, March 27 for students and staff who are able and choose to participate. We understand that previous plans may impede participation. If a teacher, student or family is unable to participate in this opportunity, there is no penalty or consequence.

There are many advantages to offering this opportunity, including creating and maintaining routines for students, re-establishing connections between teachers and students during this time of isolation, and ensuring continued student learning.

Since these are enrichment opportunities and voluntary, they will NOT be counted for attendance or harm a student’s grade in any way at this time.  However, students in academic jeopardy can benefit from an e-Learning opportunity or remediation, since these assignments can improve a student’s academic standing. 

As part of this e-Learning opportunity next week, the District is piloting a block-day format Monday through Thursday.  Friday is considered “office hours” and is a time when teachers and students can make virtual appointments to meet individually with students, collect assignments, give feedback or do status calls for the upcoming week as needed.     

For teachers who are participating, they will push out class lessons following the new daily e-Learning schedule. This means that by 9 a.m. on the day the class would meet, teachers would push out an assignment to each class. If there is a due date for any student work, that deadline would be set for 9 a.m on the next day the class is scheduled (i.e something assigned on Thursday would be due on the following Tuesday at 9 a.m.) The e-Learning schedule is below:

Screen Shot 2020 03 19 at 3.13.39 PM

Some teachers might utilize a live, real-time interaction with students. If that happens,  they will follow that same e-Learning schedule in order to ensure the class has available time set aside just for that class. If a teacher plans to hold a real-time interaction, students will be informed of that in advance and will utilize the e-Learning schedule for that class. For example, if your first period teacher holds a real-time interaction, that would happen at some point within the window of 9-10:30 a.m. on either Monday or Wednesday. 

We are excited about this opportunity and hope students will participate with encouragement from their families. We also know this can be a difficult time for students and families and they might not be able to participate. This opportunity is voluntary. However, please know if you or your family is having a difficult time, reach out to a teacher, a counselor or your principal. They are all checking email regularly and someone will be in contact as soon as possible. We have been providing meals to students, and we are planning more targeted services to support our families for however long we need to in the coming weeks and months.

Collegially,

Julia Heyden, President of the District 207 Educational Association

Dr. Ken Wallace, Superintendent

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Estimados estudiantes y familias del Distrito 207,

En una asociación entre la Asociación Educativa del Distrito 207 y la Administración del Distrito 207, estamos planeando hacer un piloto de oportunidades de enriquecimiento de e-Learning a partir del lunes 23 de marzo hasta el viernes 27 de marzo para los estudiantes y el personal que puedan y decidan participar. Entendemos que planes anteriores pueden impedir la participación. Si un maestro, estudiante o familia no puede participar en esta oportunidad, no hay penalización ni consecuencia alguna.

Hay muchas ventajas en ofrecer esta oportunidad, incluyendo la creación y mantenimiento de rutinas para los estudiantes, el restablecimiento de las conexiones entre los maestros y los estudiantes durante este tiempo de aislamiento, y asegurar que el aprendizaje continúe para los estudiantes.

Dado que éstas son oportunidades de enriquecimiento y voluntarias, NO se contarán para la asistencia o perjudicarán la calificación del estudiante de ninguna manera en este momento.  Sin embargo, los estudiantes en peligro académico pueden beneficiarse de una oportunidad de e-Learning o de una remediación, ya que estas tareas pueden mejorar el nivel académico del estudiante. 

Para los maestros que participan, van a enviar lecciones de clase siguiendo el nuevo horario de e-Learning. Esto significa que a las 9 a.m. del día en que la clase se reúne, los maestros envían una tarea a cada clase. Si hay una fecha límite para el trabajo de algún estudiante, ese plazo se fijaría para las 9 a.m. del día siguiente en que se programe la clase (es decir, algo asignado el jueves se debería entregar el martes siguiente a las 9 a.m.)

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Algunos maestros pueden utilizar una interacción en vivo con los estudiantes.  Si eso sucede, seguirán el mismo horario de e-Learning para garantizar que la clase tenga tiempo disponible reservado solo para esa clase.  Si un maestro planea mantener una interacción en tiempo real, los estudiantes serán informados de eso antes, usando el horario de e-Learning para esa clase.  Por ejemplo, si su maestro del primer periodo mantiene una interacción en tiempo real eso sucedería entre las 9 – 10:30 de la mañana, el lunes o el miércoles.  

Estamos entusiasmados con esta oportunidad y esperamos que los estudiantes participen con el apoyo de sus familias.  También sabemos que puede ser un momento difícil para los estudiantes y las familias.  Entenderemos que es posible que no se pueda participar.  Esta oportunidad es voluntaria.  Sin embargo, si su familia está pasando por ciertas dificultades, por favor comunique con un profesor, su consejero o el/la director(a) de la escuela.  Todos leemos nuestros correos electrónicos con frecuencia. Alguien se comunicará con usted lo antes posible. Hemos estado proporcionando comidas a los estudiantes, y estamos planeando servicios más específicos para apoyar a nuestras familias durante las próximas semanas y meses.

Cordialmente,

Julia Heyden, Presidente de la Asociación Educativa del Distrito 207

Dr. Ken Wallace, Superintendente